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   弹世相                                                                                                          弹世相
 调转思维角度  [ 丁玉满 ]  Turned the angle of thinking  [ 张 锐 ]  制度与自觉




 上周,和一朋友聊天时,给我讲了一件事,说是他们所住楼后有一辆报废的汽车,顽皮的孩子      制度是为了方便管理,管理是为了实现目标。学问渗透可以
 常在上面乱蹦乱跳,嘭嘭之声震耳欲聋,且大人们越是干预,孩子们蹦得越欢。就在大家认为别无选  帮助成员摆脱制度束缚的痛苦,更好地实现既定的目标,促进个
 择,忍受着烦人噪音的时候。我这位朋友的邻居顺势而为、想出一聪明之举。他来到忙得不亦乐乎的  人长远发展,实现组织战略。
 孩子们中间,说:“今天咱们来个比赛,看谁蹦得最欢,就奖给他一支玩具手枪,于是,孩子们大    每一个规范的组织都需要一些制度来约束大家的行为,这是
 喜,便尽情地疯尽情地蹦,最后,那个蹦得最欢的孩子的确得到了一支漂亮可爱的手枪。第二天,那  很多组织常用的也是必须的一种管理手段。只要人的自觉性还没
 个邻居又来了,说:“今天比赛继续,但奖品是两块奶糖。”孩子们听后,兴趣一下子减了一半,愿  有发展到高度的无意识自律行为,制度的存在是合理的。当人们
 意“尽情”蹦上一番的人也变得寥寥可数。第三天,邻居对孩子们说:“继续比赛,奖品是两颗糖  的行为经过长期的规律性重复活动就会形成固定习惯,此时,制
 豆。”孩子们听了不禁哈哈大笑,失望之余便一下都走开了,从此,再也没有孩子愿意在那破车上又  度也就实现了它最初的制定目标。但是,制度不应该仅停留在此
 蹦又跳了。                                      阶段,若有良好的学问氛围渗透,大部分人是可以跨越常规制度
 无独有偶。朋友所说之事,使我不禁想起了前几天刚刚在杂志上看到的一则趣话,说是在英国,  去自觉追求更高的奋斗目标,实现自己的人生价值。
 有一段时间,非常流行女士戴的一种很高的礼帽,戴上这种高高的礼帽,女士们个个仪态万方、高雅   比如再熟悉不过的考勤制度,它的存在原本是为了规范员工
 不凡。所以,即使在影片院她们也不舍得摘下,观众们在欣赏她们高帽的同时,对影片的观看却也被  的上班作息时间,整治迟到早退旷班的不良现象。有些地方的制度
 其挡住了。于是乎,大家纷纷提意见,剧院的服务员便耐心地劝说那些女士们将帽子摘下来,然而无  确实严格又死板,员工逆反情绪严重。这是为什么?员工本身不一
 人理会。观众又请影片院经理发个场内禁止戴帽子的通告。经理摇摇头说:“这不妥当,只有允许她   定厌倦自己的工作,也不讨厌领导,只是反感制度的本身把
 们戴帽子才行。”大家听了,不知何意,感到很是失望。第二天,影片放映前,经理在银幕上映出了      人被动的机械化,产生抵抗心理,身心疲乏。态度随着制
 一则通告:“本院为了照顾年龄大的女士和头发脱落的观众,特允许她们在放映影片时照常戴帽子,       度而转变,似乎工作是迫不得已去完成的任务。久而久
 不必摘下。”通告一出,那些戴帽子的女士纷纷把帽子摘了下来。                      之,成为一种心病。有没有什么办法拯救被困的心灵?
 恰如格言所说:方法是奇迹的母亲。如果在日常工作、生活中,有些问题依靠正常的思维不容易              笔者却发现学问渗透和组织氛围可以缓解制度的
 解决的话,咱们不妨掉转方向,拓宽思维视野,调转思维角度,很多时候,将会走过“山穷水尽”,        压力。可以从制度约束而完成任务转变为无意识自觉
 走向“柳暗花明”。                                           去努力。后者的工作效率和质量自然要比制度强迫
                                                     高。当一个人看到另一个人在下班之后还在办公室忙
                                                     做事,或者饭后又回到办公室继续工作时,觉得没什
 一只聪明的苍蝇
 [ 长歌怡然 ]                                           么,一笑而过。当他看到更多的人都在忙碌工作或者
                                                    学习时,就会觉得自己被无形的竞争压力所包围,别人
                                                   越积极刻苦,自己心理越不安。不久,他的潜意识会引
 一只苍蝇去到了蜘蛛的家门口,想捡食一点蜘蛛的残羹剩饭,没想到蜘蛛竟把“餐桌”  收拾得     导他无意识地跟从大家去自觉做些事。此时的常规考勤对
 干干净净,一点残渣碎屑都没有。                                大家来说只是一种形式,不再是负担和压力。人们的生活习
 蜘蛛很热情地向苍蝇发出邀请:“进来坐会吧,苍蝇妹妹。”聪明的苍蝇却婉拒说:“不了,大   惯已被一种良好的学问氛围渗透,其行为主动而自觉。有了更
 姐,谢谢你的好意。我去找我的兄弟姐妹们有点事,回头见吧。”其实苍蝇在心里说,你以为把网收  大的追求目标和明确的方向感,没人甘愿落伍被人踩在脚下,也
 拾得很干净,我就不起疑心么,我才不会上你的当。                    没人甘愿一辈子浑浑噩噩。制度内在的压力转变成外在良性的竞
 苍蝇飞到了一户农家的堂屋门口,只见屋中的饭桌上有一群同伴正围着一张黄白的纸在尽情地跳  争,个个希翼出人头地,希翼把握主动权,少被人嘲笑。
 舞。她想着陆加入进去。此时,有一只大个的麻蝇飞来,警告她说:“傻瓜,那是捕蝇纸,别去!”   为人打工不如为自己的未来拼搏,被人操控不如主动争取操
 话说完,麻蝇飞走了。苍蝇冷笑道,你才傻,那么多兄弟姐妹难道都不比你聪明?       纵权。多学多做多练总比虚度光阴来得实在,人其实追求的生活
 苍蝇急不可赖地飞了下去,不幸脚爪和腹部首先被那不断散发着香味的蝇食给粘住了,翅膀扑腾  都希翼是实在的,而不是空虚的。没有良好的学问理念引导和文
 了几下也给粘住了。                                  化氛围渲染,人们是很难自觉超越制度的存在而实现无意识的行
 其实在生活中,人有时也和那只聪明的苍蝇相似,让从众心理使自己陷入了人生的困境。    为的。
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